Juegos de las Emociones

Los invitamos a jugar,

 según lo trabajado sobre las emociones, 

te animas a cumplir los desafíos o retos

Autores que Dejan Huellas

 Nuestra escuela  trabaja Autores que ofrecen oportunidades para la discusión, el análisis crítico y la exploración de ideas, ayudándonos a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y empatía. 

Ellos tratan temas universales  como el amor, la justicia, la libertad, la amistad o el conflicto humano, lo que permite a los alumnos conectar con ellas a un nivel personal y emocional.

Invitamos a nuestros alumnos que encuentren la manera de animarse a escribir.

Visitamos el planetario Galileo Galilei....

Maravillosa tarde en el planetario con los chicos y chicas de 6° A y B, fue realmente una experiencia enorme casi tanto como el universo... 
 

1° SESION SIMULTANEA DE LECTURA 2024...MICRORRELATOS!!!! TODO 1r Ciclo

Hermosa tarde con 

Directivos, docentes y alumnos de 1° ciclo!! 

se leyeron 6 Microrrelatos... y los colores fueron fundamentales, al igual que el entusiasmo e imaginación d los chicos a la hora de relatar sus minicuentos. 
 

DÍA DE LA ARMADA NACIONAL

El Día de la Armada Argentina se celebra en conmemoración del Combate Naval de Montevideo, que se desarrolló el 17 de mayo de 1814. 

En él, la escuadra al mando del Almirante Guillermo Brown venció a la fuerza naval realista ubicada en la Banda Oriental.

Esta crucial victoria de las armas de la Patria fue un hito en la historia de la Armada y constituyó el fin de tres siglos de dominación española en el Río de la Plata, consolidando los principios de la Revolución de Mayo y facilitando el camino hacia la Independencia de América. Por eso hoy, 209 años después, el Día de la Armada es también un reconocimiento a la valentía, dedicación y sacrificio de todos los hombres y mujeres que conforman la institución.

Primer encuentro de Atletismo de 7mo grado

 ¿Qué es atletismo?

El atletismo es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.

Los invitamos a que veamos un poquito de los que vivieron los chicos

PASEO POR EL JARDIN BOTANICO... 3°

Hermosa tarde de otoño con los chicos de 3°... una experiencia única, rodeados de un paisaje verde, la naturaleza en todo su esplendor. compartiendo también la aventura de viajar en Subte por toda la ciudad.

Día del Himno Nacional Argentino

Cada 11 de mayo se conmemora la fecha en que la marcha patriótica, escrita por Vicente López y Planes con música de Blas Parera, fue sancionada como Himno por la Asamblea General Constituyente de 1813. El Museo Nacional del Cabildo prepara una jornada especial.

El himno nacional, como otros símbolos nacionales de un país, representa la tradición, la historia y las creencias de una nación y su gente. Por lo tanto, ayuda a evocar sentimientos de patriotismo entre los ciudadanos del país y les recuerda la gloria, la belleza y la rica herencia de su nación.

Los y las invitamos a escuchar y ver 

El Himno Nacional Argentino,  

cantado e interpretado con lenguaje de señas

Prohibido soñar- Carlos Marianidis

Luego de la lectura de la novela 

"Prohibido soñar" de Carlos Marianidis

¿Quiénes son los personajes principales de la historia y cuál es su relación?

¿Dónde y cuándo tiene lugar la historia de "Prohibido Soñar"?

¿Cuál es el problema principal que enfrenta el protagonista al inicio de la novela?

Describe el mundo en el que vive el protagonista. ¿Cómo es su vida cotidiana?

¿Qué significado tiene el título "Prohibido Soñar" en relación con la trama de la historia?

¿Cuál es el evento que desencadena la aventura del protagonista?

¿Qué obstáculos encuentra el protagonista en su búsqueda?

¿Qué lecciones o mensajes importantes aprende el protagonista a lo largo de la historia?

¿Cómo cambia el protagonista a lo largo de la novela?

¿Cuál es tu parte favorita de la historia y por qué?

Acto Promesa a la Constitución Nacional

En un acto muy sentido por 

los alumnos y alumnas de 

Séptimo grado A-B. 

Prometieron respetar y hacer respetar los derechos, deberes y garantías que la Constitución Nacional establece, hacer todo lo que este a su alcance para cumplir y hacer cumplir sus preceptos y disposiciones, y respetar la autoridad de las Instituciones que de ella emanan.