EMPEZAR CON POESÍA

HOLA, CHICXS, DOCENTES Y NO DOCENTES. HOLA, HERMOSA COMUNIDAD. LAS BIBLIOTECARIAS LES DAMOS UNA CÁLIDA BIENVENIDA Y QUÉ MEJOR QUE, CON UN POEMA DE LA QUERIDA LILIANA BODOC. QUE DISFRUTEN DE LA LECTURA Y QUE TENGAN UN EXCELENTE AÑO ESCOLAR Y QUE VIVAN LOS LIBROS Y LAS BIBLIOTECAS.

 

LAS CUATRO MARAVILLAS DEL MUNDO

LILIANA BODOC

Aire que silba

Fuego que fuega

Agua que corre

Tierra que espera

Agua más Tierra, arcilla

Agua más Aire, espuma

Fuego más Agua, agua calentita

Aire con aire, flauta

Tierra con tierra, huerto

Fuego con fuego, amor

Agua con aguacero

Apenas cuatro esencias,

cuatro dulces puñados

en el caldero,

¡y ya olía a magnolias

el Universo!

Saludo despedida de Lau y Sux, las bibliotecarias de la 16DE3

Clik acá para escuchar y ver nuestro saludo: Saludo despedida

MUCHO PARA LEER, DISFRUTAR, IMAGINAR EN ESTAS VACACIONES Y SER BUENOS LECTORES

 

"HOLA CHICAS Y CHICOS" DE LA ESCUELA 16 D.E. 3º, LES DEJAMOS UN RECURSO COMPLETO DE HISTORIAS PARA LEER, IMAGINAR Y DISFRUTAR EN ESTAS VACACIONES, QUE HACIENDO CLICK SOBRE EL CUENTO QUE LES GUSTE PODRÁN ACCEDER A ÉL. NO SE PIERDAN ESTE RECURSO, ESPERAMOS LES GUSTE MUCHOOO!!!!!!!!!

DESPLIEGUEN EL PADLET EN UNA VENTANA NUEVA DESDE EL BORDE SUPERIOR DERECHO👇

LES REGALAMOS UN DESEO

 HOLA CHICAS Y CHICOS!!!! 

EN ESTE DOCUMENTO, AUTORES Y AUTORAS DE LA ARGENTINA, REGALAN DESEOS PARA LA INFANCIA EN FORMA DE POESÍAS, HISTORIAS Y PALABRAS, LES GUSTARÍA CONOCERLOS???👇

UN MUNDO DE POEMAS AL BLOG. SEMANA DE LA POESÍA, LA EMOCIÓN Y LA RIMA.

 HOLA CHICXS, ¿CÓMO ESTÁN? ¿TIENEN GANAS DE LEER POESÍA? LES CUENTO QUE LA POESÍA ESTÁ PRESENTE EN TODAS PARTES, ¿SE ANIMAN A BUSCARLA?

Y SI LA ENCUENTRAN ¿SE ANIMAN A ESCRIBIRLA?

TRABALENGUAS CON RITMO. A DIVERTIRSE!!!!

Las palabras no solo resultan útiles para comunicar ideas y conocer historias escritas, sino que también podemos jugar con ellas. Aquí te compartimos un video que te desafía a un trabalenguas con ritmo.  ¡A divertirse!

 

Ahora te proponemos leer los siguientes trabalenguas, escribir una segunda parte para cada uno y elegir con qué ritmo musical les darías velocidad.

Compré pocas copas pocas copas compré, como eran pocas las copas             pocas copas pagué.

Cuando cuenten cuentos, cuenten cuántos cuentos cuentan, porque si no cuentan cuántos cuentos cuentan, nunca sabrán cuántos cuentos cuentan.

 

Te invitamos a grabar tu adaptación y desafiar a tus compañeros y compañeras para divertirse.

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