PARA QUIENES ADORAN LAS FÁBULAS, ACÁ DEJAMOS UNA QUE TAL VEZ YA CONOCEN PERO, PUEDEN LEER OTRA VEZ CON LA FAMILIA. QUE DISFRUTEN MUCHO.
lunes, 31 de agosto de 2020
jueves, 27 de agosto de 2020
MUJERES DE LA INDEPENDENCIA. JUANA AZURDUY
Juana Azurduy Juana Azurduy nació el 12 de julio de 1780 en Toroca, Potosí, un pueblo cercano a Chuquisaca, una de las ciudades más importantes del Alto Perú y del Virreinato del Río de la Plata. Su padre era español y su madre indígena, Juana era mestiza.
Juana aprendió el oficio de las tareas de campo por acompañar a su padre mientras trabajaba, y de esta forma entró en contacto con los pobladores originarios de su tierra, aprendiendo así el idioma quichua y el aymara. Sin embargo, quedó huérfana siendo joven y debió completar su crianza entre sus tíos y conventos.
A los 25 años, 1805, se casó con Miguel Asencio Padilla, un estudiante de derecho que era hijo de unos vecinos y amigo de la familia. Tuvieron cinco hijos: Manuel, Mariano, Juliana, Mercedes y Luisa.
En 1809, luego de que estallara la revolución independentista de Chuquisaca, un 25 de mayo, tanto Juana como su esposo se unieron a los ejércitos populares y ayudaron a destituir al gobernador y a formar una junta de gobierno que duraría hasta 1810, cuando las tropas realistas vencieron a los revolucionariosA partir de ese entonces, a través de una organización conocida como "Los Leales", el matrimonio combatió contra imperio español destacándose especialmente Juana por su valentía y su capacidad de mando, hecho que le valió nombramiento de teniente coronel, en el verano de 1816, y la entrega simbólica de un sable por las tropas enviadas desde Buenos Aires con objetivo de liberar el Alto Perú. Ese mismo año, ya embarazada de su quinto hijo, Juana sufrióuna herida en la batalla de la Laguna, y al intentar rescatarla, Miguel Asencio Padilla murió en combate. Su cuerpo fue colgado por los realistas y luego de dar a luz, la soldada se unió a la guerrilla de Martín Miguel de Güemes, que operaba en el norte del Alto Perú defendiendo en seis ocasiones las invasiones realistas.
Muerte y reivindicación
Años después, tras caer el último reducto realista
del exvirreinato del Río de la Plata en el Alto Perú, el 1 de abril de
1825, Simón Bolívar la ascendió a coronel y le otorgó una pensión que
recibió durante cinco años. Luego de la proclamación de la
independencia de Bolivia, la Coronela intentó recuperar sus tierras, sin lograrlo,
y murió en la miseria el 25 de mayo de 1862, a los 81 años en
la provincia argentina de Jujuy. Fue enterrada en una fosa común.
Cien años más tarde, sus restos fueron
exhumados y trasladados a un mausoleo construido en en la ciudad de Sucre,
Bolivia, y en 2009 fue ascendida a Generala del Ejército argentino y mariscal
de la república boliviana.
En honor a Juana Azurduy, Mercedes Sosa interpretó esta canción en su honor.
PAKA PAKA, ZAMBA EN HONOR A "JUANA AZURDUY"👇
miércoles, 26 de agosto de 2020
FESTIVAL DE TRABALENGUAS Y ADIVINANZAS
LOS TRABALENGUAS Y ADIVINANZAS SON LO MÁS DIVERTIDO, SON PARA COMPARTIR Y ENTRETENERSE UN MONTÓN.
martes, 25 de agosto de 2020
ESI. RENATA Y NAZARENO. RESPETAR LAS DIFERENCIAS
Señalar las diferencias de otros como si fueran defectos, o tratarlos mal, aunque sea en tono de broma, está mal. A veces nos cuesta darnos cuenta de eso porque no nos ponemos en el lugar del otro, pero podemos cambiar nuestra actitud. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Te proponemos ver este video, donde Renata y Nazareno hablan de Kevin, su nuevo compañero.
¿Cómo tratan a Kevin sus compañeros? ¿Por qué se ríen de él? ¿Qué decidió hacer Nazareno? ¿Qué harías vos en una situación similar?
lunes, 24 de agosto de 2020
Leyenda del picaflor
LES TRAEMOS UNA HERMOSA LEYENDA: LA LEYENDA DEL PICAFLOR, PARA QUE DISFRUTEN EN CASA.
martes, 18 de agosto de 2020
CUATRO MOMENTOS EN LA VIDA DE SAN MARTÍN. CONMEMORACIÓN DEL ANIVERSARIO DE FALLECIMIENTO DE SAN MARTÍN
José de San Martín, “El libertador de América”
Este lunes 17 de agosto se cumplieron 170 años del paso a la inmortalidad del prócer máximo de la Patria.
MATERIAL DE LA PÁGINA SEGUIMOS EDUCANDO.
BIOGRAFÍA DEL GENERAL
José de San Martín nació el 25 de
febrero de 1778 en Yapeyú, Corrientes. Sus padres fueron Juan de San Martín y
Gregoria Matorras. Fue el menor de cinco hermanos.
Realizó gran parte de su carrera militar
en España. Allí obtuvo el grado de teniente coronel. De regreso a
Argentina, San Martín se puso al servicio de la independencia de las Provincias
Unidas del Río de la Plata y estuvo al mando del Regimiento de Granaderos a
Caballo y posteriormente, en la jefatura del Ejército del Norte en reemplazo
del general Manuel Belgrano. Luego, en 1817 concretó el Cruce de los
Andes. Tras comandar las batallas de Chacabuco y Maipú, San Martín
consiguió la liberación de Chile de manos de España. En 1821 también consiguió
la independencia de Perú. Un año después se reunió con Simón Bolívar y le
entregó parte de su ejército para que continúe con la liberación de Perú, en la
reunión que se conocería como “La entrevista de Guayaquil”.
San Martín regresó a Buenos Aires, pero desalentado por las luchas internas entre unitarios y federales partió nuevamente a Europa. Fallece en el 17 de agosto de 1850 en Boulogne-sur Mer, Francia, a los 72 y sus restos fueron repatriados a la Argentina el 29 de mayo de 1880. Desde ese momento descansan en la Capilla Nuestra Señora de la Paz, ubicada en la Catedral Metropolitana, custodiado permanentemente por dos granaderos.
CONMEMORACIÓN ALUSIVA
Desde el Sistema Sueños del Arte, se realizó un video alusivo a la fecha y grabado en El Monumento al Pueblo Puntano, de la mano de los coreutas Roxana Romero, Silvia Suárez, Marcela Astudillo, Daniel Ríos Delgado, Marcos Gatica quienes estuvieron coordinados por los profesores Fernanda Rivero y Mario Soloa. “Las escenas se grabaron en un lugar muy significativo para los puntanos, allí funcionó la llamada “Chacra de Osorio”, donde se reclutaban granaderos que luego contribuirían con el ejército del general José de San Martín. El homenaje se hace extensivo a estos puntanos que dejaron todo para participar en la gesta libertadora, tal como lo relata Antonio Esteban Agüero en su obra “Digo el llamado”.
viernes, 14 de agosto de 2020
LA MITAD DE JUAN
LOS JUGUETES SON JUGUETES Y SON PARA JUGAR, CONOZCAMXS A JUAN Y AL HADITA. ESTÁN INVITADXS.
jueves, 13 de agosto de 2020
LA HUERTA. SEGUIMOS EDUCANDO
HOLA!!! HOY LA HUERTA EN CASA:
Preparen sus propias macetas con lo que tengan en casa. Esta es una
experiencia ideal para cultivar la tierra con sus propias manos PARA ChICoS y GrAnDeS!!!!!
¿Qué van a necesitar para esta
actividad?
· Tijera.
· Tierra.
· Maceta (pueden utilizar cajones de
madera o diferentes envases como bases de bidones o botellas grandes de
plástico).
· Bolsa de nailon o tela arpillera
(este material solamente es necesario si la maceta es un cajón de madera con
aberturas grandes como los que encontramos en la verdulería).
· Arena, pequeñas piedras o trozos
pequeños de cortezas de árboles o madera (estos materiales no son
indispensables).
¡Paso a paso!
Paso 1
Lo primero que necesitan es elegir el
recipiente que van a utilizar para su maceta. Pueden usar macetas que tengan en
casa, conseguir cajones de madera o de plástico o cortar bases de bidones de
agua o de botellas de plástico grandes.
Les recomendamos que la maceta sea
medianamente alta. La profundidad de tierra que necesita cada planta varía,
pero, si van a incluir diferentes plantas, es mejor asegurar una buena altura
(al menos unos 20 cm).
Una vez que hayan elegido la maceta
es importante que, sea cual sea, tenga orificios en su base para permitir el
desagüe cuando la rieguen. En particular, si optan por usar cajones con
aberturas grandes (sean cajones de madera o de plástico), van a necesitar
cubrir su interior con una bolsa de nailon (idealmente de residuos) o de tela
arpillera. Para ajustar la bolsa al cajón y que no se mueva pueden usar precintos,
pero también pueden enganchar la bolsa entre las maderas. De todas maneras, la
bolsa va a quedar sostenida cuando agreguen la tierra. Asegúrense de hacerle
unos cuantos orificios a la bolsa de nailon en la zona de la base de la maceta.
Paso 2
Para garantizar un buen drenaje del
agua en la tierra hay varias alternativas que pueden implementar: mezclar la
tierra con un poco de arena (tiene que estar bien mezclada) o introducir en el
fondo de la maceta piedras de distintos tamaños (entre chicas y medianas) o
pedazos pequeños de madera o de corteza de árboles.
Pueden usar la tierra que tengan en
casa, no hace falta comprarla, aunque, si es posible, no debería estar ni muy
seca ni muy dura. Para comprobarlo tómenla con las manos: deberían sentir que
está un poco húmeda y que se desgrana cuando la agarran.
Una vez lista la tierra, procederán a
rellenar la maceta. Hay que llenarla bastante dejando unos centímetros libres.
Paso 3
Finalmente elijan alguna planta que
necesite ser trasplantada o algún brote que quieran reproducir en otra maceta.
Para conocer cómo cultivar algunas variedades de verdura, les recomendamos la
actividad «Cómo cultivar en
casa».
Seleccionada la planta o brote, con
sus manos hagan un hueco en la tierra de un tamaño acorde al tamaño de las
raíces/base de la planta. Introduzcan luego la base de la planta en la tierra y
rellenen el resto del hueco con tierra. En el caso de bulbos, como el ajo o la
cebolla, introduzcan completamente en la tierra la zona de las raíces más el
bulbo propiamente dicho.
Paso 4
Ubiquen la maceta en alguna zona de
la casa donde reciba sol directo (al menos 5 o 6 horas de luz diarias),
idealmente en el exterior, pero también pueden ubicarla al lado de una ventana
por donde ingrese sol directo o muy buena luz. A veces es necesario ir probando
hasta encontrar las condiciones ideales, te vas a ir dando cuenta por cómo
evoluciona la planta que trasplantes.
Con respecto al riego, también
depende de la necesidad de cada planta. Por ejemplo: la lechuga necesita un
riego diario. Al ajo y a la cebolla no hace falta regarlos todos los días. Es
preferible regar seguido con poca agua que regar de manera espaciada con mucha
agua. Lo que hay que observar es que la tierra no pierda la humedad.
Ahora ya tienen lista la maceta, pero
esta actividad no termina acá. El cuidado de las plantas requiere de
dedicación, observación y compromiso.
Para conocer el lugar ideal del hogar
donde ubicar sus macetas, necesitan observar qué va pasando día a día. Para que
las plantas vayan creciendo fuertes, necesitan diferentes cuidados. Entonces,
¿a qué vamos a prestarle atención? A continuación, te damos algunas
sugerencias.
Sugerencias
La tierra es el indicador del agua
que necesita la planta. Observando la tierra se darán cuenta de si está húmeda
o seca, pero además pueden tocarla con las manos y sentirla, es fácil darse
cuenta.
Por otro lado, van a observar cómo va
creciendo su planta para saber si necesita más o menos luz. Si la planta va
creciendo rápido, pero con poco color verde, más bien pálida, entonces le falta
luz. Por el contrario, si ven que empieza a caerse o se caen sus hojas,
probablemente esté recibiendo mucha luz. Ojo con este síntoma porque también
puede estar indicando que la están regando mucho. ¿Cómo se dan cuenta de la
diferencia? Observando, probando y aprendiendo con los resultados que vayan
viendo en las plantas.
Vayan removiendo cada tanto la tierra
de sus macetas. Es decir, cada varias semanas o una vez por mes, claven un
tenedor en la maceta y muévanlo un poco para remover la tierra. Esto ayudará a
que la tierra no se compacte tanto y permitirá una mejor penetración del agua,
así como también una mejor aireación para sus raíces.
miércoles, 12 de agosto de 2020
José de San Martín | Videos | Pakapaka
CUANDO ERA CHICO, QUERÍA SER GRANDE.
HACÉ CLIK ACÁ de San Martín | Videos | Pakapaka Y DISFRUTÁ DE UNA HISTORIA MUY DIVERTIDA, SOBRE LA INFANCIA DEL LIBERTADOR.
martes, 11 de agosto de 2020
ARTE ARGENTINO: QUIÉN FUE BENITO QUINQUELA MARTÍN? PAKA PAKA
QUIÉN FUE BENITO QUINQUELA MARTÍN? QUÉ EXPRESABA EN SUS OBRAS?
La vida de Benito Quinquela
Martín es una leyenda. Fue
abandonado el 21 de marzo de 1890 en la Casa de Niños Expósitos,
Casa Cuna, y allí se fijó su fecha de nacimiento por aproximación: el 1 de
marzo. Ese día festejaría su cumpleaños hasta el final de su existencia. En ese
orfanato viviría su primera infancia.
A los ocho años llegó a su
vida el matrimonio Chinchella. Su
padre adoptivo, Manuel, era genovés y criado en Olavarría. Su madre adoptiva,
Justina Molina, entrerriana, de Gualeguaychú y de ascendencia indígena. Tenían
una carbonería muy modesta.
Benito cursó dos años
de escuela primaria y empezó a trabajar como colaborador en la carbonería. De
adolescente ayudó a su padre en el puerto, como estibador.
El barrio de La Boca
significó un especial deslumbramiento para Benito. La Boca era una babel, no
solamente por la mezcla de lenguas, sino por la multiplicidad de culturas.
Había italianos, japoneses, chinos, uruguayos, yugoslavos, griegos, turcos,
negros.
Ese incesante trajín del
trabajo del puerto, un paisaje que no se parecía a ningún otro de la ciudad de
Buenos Aires, el paisaje del río, los entornos más agrestes de la Isla Maciel y
de algunas partes de La Boca, la arquitectura boquense, el colorido de esa
arquitectura, originó el eterno romance entre La Boca y Quinquela.
Benito,
en tanto que repartía su tiempo entre la carbonería y el trabajo en el puerto,
garabateaba, ensayaba, algunos dibujos, con el carbón de la carbonería, como el
mismo va a reconocer, “con una ignorancia enciclopédica”.
El
primer pincel que tomó en su vida fue a los 14 años, en 1904, cuando participó
para ganarse unos pesos en la campaña que llevó a Alfredo Palacios a ser el
primer diputado socialista de América Latina.
Su vocación
se afirmó con el ingreso a la academia Pezzini-Stiatessi, una de las tantas
instituciones proletarias del barrio. Allí se enseñaban diversas disciplinas,
entre ellas dibujo y pintura, y allí adoptó al único maestro que iba a tener en
la vida: Alfredo Lázari. Con él empieza la orientación definitiva de la
vocación de Quinquela.
Su musa inspiradora fue un
lugar. "La
Boca, su gente, el pulso cotidiano de las calles del barrio fueron esa musa
inspiradora", describe el Director del Museo. Y agrega: "Cuando
afirma su vocación y su lenguaje, cuando empieza a ser Quinquela va a adoptar
una temática, un repertorio, una iconografía que se va a autoimponer como su
marca y se va a sentir imposibilitado de pintar otra cosa que no sea La
Boca".
"Las pintura de
Quinquela no son paisajes sino escenarios. El escenario del trabajo, del
esfuerzo, de la transformación de la obra humana. El Riachuelo es el
desencadenante de esa gran obra que deriva en ciudades pujantes, en sueños de
progreso".
Los restos de Benito
Quinquela Martín fueron enterrados en un ataúd
fabricado por él, años antes, porque decía "que
quien vivió rodeado de color no puede ser enterrado en una caja lisa".
Sobre la madera que conformaba el ataúd estaba pintado una escena del puerto de
La Boca.
Benito Quinquela Martín tuvo una vida
muy dura de esfuerzo, de trabajo. Aun cuando se dedicó al arte, nunca dejó de
sentirse un trabajador más y nunca le quitó el cuerpo al esfuerzo que demandó,
durante toda su vida, el arte.
Falleció el 28 de enero de 1977.
TE INVITAMOS A CREAR TU PROPIO CUADRO, DALE ANIMATE!
lunes, 10 de agosto de 2020
POBRECHICO
AMOR ENTRE HERMANXS, EN ESTE CUENTO SE PUEDE SENTIR, ¿SE ANIMAN A ENCONTRASE CON ESTAS EMOCIONES HERMOSAS? LXS INVITAMXS A ABRIR LA VENTANA.
viernes, 7 de agosto de 2020
ANIMALES OVÍPAROS Y VIVÍPAROS: HACÉ CLICK SOBRE LA IMÁGEN Y EN SIGUIENTE
Los animales pueden nacer de dos maneras
distintas: de un huevo o del cuerpo de la madre. Según la manera en qué lo
hagan pueden clasificarse en ovíparos y vivíparos. Aquí creamos una actividad
para que puedas conocer nuevos animales y clasificarlos. ¡Que la disfrutes!
Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando
HACÉ
CLICK SOBRE LA IMÁGEN Y A PENSARRR!!!!
miércoles, 5 de agosto de 2020
LLEGÓ NATACHA!!!! LUIS MARÍA PESCETTI
NATACHA, UNA HISTORIA DEL ESCRITOR LUIS MARÍA PESCETTI:
Natacha tiene una mamá que inventa cuentos de monstruos, una amiga, Pati, con quien forma “Las Chicas Perla” y un perro, Rafles, un poco destrozón. Natacha es una chica divertida y preguntona. Aquí podrán leer algunas de sus más curiosas anécdotas.
martes, 4 de agosto de 2020
CAPERUCITA ROJA (tal como se lo contaron a Jorge)
HOLA CHICAS Y CHICOS!!!! HOY LES COMPARTIMOS UNA DIVERTIDÍSIMA HISTORIA DE CAPERUCITA ROJA DEL ESCRITOR LUIS MARÍA PESCETTI.
UNA VERSIÓN "DIFERENTE" DE CAPERUCITA. NO TE LA PIERDAS!!!!
lunes, 3 de agosto de 2020
LOS ANIMALES BEBES MAS LINDOS DEL MUNDO - Crias de animales mas tiernas ...
SOMOS HERMOSOS, SOMOS ANIMALITOS BEBÉS, Y QUEREMOS QUE NOS CONOZCAN. EN EL SIGUIENTE VIDEO SALIMOS MUY TIERNOS Y JUGUETONES.
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